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摘要:国家发改委、外交部、商务部于2015年3月28日联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,标志着“一带一路”倡议已上升为国家发展战略.同年,中央统战部印发《关于统一战线服务“一带一路”战略的意见》,要求各级统战部门深刻认识“一带一路”倡议的全局意义,准确把握中央关于“一带一路”的重大部署,将其作为统一战线围绕中心、服务大局的重要任务.本文将在探讨统一战线与“一带一路”倡议内在联系的基础上,围绕积极建言献策、推动经济合作、促进人文交流、传递正面声音等方面,探索统一战线服务“一带一路”倡议的对策.
摘要:抗血管生成靶向治疗是近年来肿瘤治疗的研究热点.其中,血管新生抑制剂阿帕替尼是我国自主研制的1.1类新药.临床前研究和临床试验研究表明,阿帕替尼对胃癌、肺癌、乳腺癌等多种肿瘤均具有显著的抑制活性,其安全性和有效性良好.然而,阿帕替尼的相关研究显示,目前仍存在作用机制不十分明确等问题.因此,开展进一步研究以不断提高药物的安全性、有效性和经济性,是阿帕替尼广泛应用于临床的前提.总结阿帕替尼在国内外研究现状,从作用机制、药动学过程、临床疗效、安全性和生物标志物等角度进行归纳,探讨了近年来阿帕替尼研究的热点与争议问题,实现对阿帕替尼的临床应用前景展望.
摘要:目的 探讨医护团队情景教学法在急诊临床教学中的应用及效果.方法 将急诊科实习的67名本科医学生、89名护生随机分为观察组和对照组,每组78名.对照组采用传统教学法教学,观察组采用医护团队情景教学法教学.培训4周后,比较两组综合考核评分.采用中文版评判性思维能力量表(CTDI-CV)对学生培训前、后进行评定并对两组的教学满意度进行评价.结果 培训后,观察组综合考核评分、评判性思维总分及5个因子分显著高于对照组(均P<0.05).观察组对教学模式满意度的评分显著高于对照组(P<0.01).结论 医护团队情景教学法能够有效提升学生的临床操作和思维能力,提高临床教学质量.
摘要:目的:分析儿童重症肺炎的临床特点,并探讨诊断和治疗方法.方法:选择2016年4月至2017年10月期间在苏州大学附属儿童医院治疗的14例患有严重肺炎的儿童参与这项研究,同时选择的14例轻度肺炎儿童参与这项研究,对儿童疾病采取有效的治疗措施,比较两组患儿的临床特征、治疗的两组患者同时进行了总结分析.结果:与之相比,患有严重肺炎的儿童轻度肺炎患儿更高概率的高烧、呼吸、痉挛性咳嗽,肺外并发症,白细胞和CRP水平的患有严重肺炎的儿童,血沉比轻度肺炎的儿童更严重,患有严重肺炎的儿童比轻度肺炎患儿症状消失时间也延长,住院时间增加.结论:患有严重肺炎的儿童有一个更典型的临床症状,和需要长时间接受治疗.
[期刊论文] 刘诗怡 刘其辉
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CSTPCD 北大核心
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摘要:针对风电场仿真运行慢、占用内存大的缺点,分别对双馈异步风力发电机(DFIG)的机侧和网侧变流器进行分析.基于稳态条件下SPWM模型简化的思想,利用开关函数将DFIG中的机侧和网侧变流器模型简化为两个由直流电容相连理论模块,并将模块的输出结果输入到DFIG转子和电网电路中形成闭环.最后在PSCAD仿真平台下进行仿真,验证文中提出的简化模型的有效性.
摘要:提出了考虑整体灰度和局部轮廓信息的图像匹配新算法,直方图粗匹配结合模板精匹配,具有计算速度快,匹配精度高的特点.设计并实现了嵌入式模具安全保护系统的硬件结构与软件架构.为验证该系统的准确性与可靠性,开展了控制实验及实际注射成型实验研究.实验结果表明,该系统可分辨出小于1 cm2的异物,计算匹配时间小于200 ms,在实际成型中可检测出肉眼难以分辨的透明塑料零件.
摘要:熟练掌握心肺复苏规范流程及动作要领的中医院校医学生,在临床工作中未能灵活应用所学.其原因跟学生的西医基础薄弱、“知其然而不知其所以然”及“实践”经验欠缺有关,可尝试增加教学的课时,注重相关原理的讲解,强调“用以促学”,分享易犯错漏的临床案例,增加临床实操机会等改进措施,以期更好地贯彻学以致用.
摘要:目的 :了解苏州沧浪区小学生生长发育状况,为做好小学生预防保健工作提供依据.方法 :收集苏州沧浪区在读小学生健康体检资料,对肥胖 、视力低下 、龋齿及沙眼患病率进行分析.结果 :苏州沧浪区小学生肥胖率18.97%,肥胖率男生高于女生(ⅹ:4.23,P<0.05),小学生视力低下率为54.79%,视力低下患病率女生高于男生(ⅹ:4.23,P<0.05).该区小学生龋齿检出率为49.03%,沙眼等患病率低于相关报道.结论 :沧浪区小学生健康状况不容乐观,社会 、学校和家庭需相互配合,采取干预措施,以促进小学生生长发育 、控制和降低视力低下等疾病的患病率.
摘要:对将在急诊科进行轮训的专科医师进行岗前培训是急诊科医疗质量和医疗安全的重要保证.其中中医专业毕业的专科医师,在岗前培训时具有特别需要注意的重点和难点,包括临床思维、理论知识、急救技能以及其他知识等四个方面.对其进行分析总结,有助于提高急诊科岗前培训的质量.
摘要:金融行业和金融工程技术的发展衍生了很多个人理财产品和金融工具,由于传统投资模式收益较少,越来越多的投资者开始选择个人理财产品.本文从金融工程技术的内容出发,分析了现阶段的个人理财业务发展,总结了几项金融工程技术在个人理财业务中的应用方式.
摘要:高中数学学习的目的就是让我们能够充分掌握数学的基础知识、基本思想、基本技能,从而使得我们能够表达清晰、思考有条理,同时具有实事求是的态度以及坚持不懈的精神.通过学习高中数学我们可以学会用数学的思考方式解决问题、认识世界,而想要达到这一目的,学习高中数学概念就十分重要.作为一个高中生,在学习高中数学概念中颇有一些学习体会,本文就谈谈高中数学概念的学习体会,希望能够为广大高中生提供一些帮助.
[硕士论文] 刘诗怡
临床药学 中国人民解放军海军军医大学;海军军医大学 2018(学位年度)
摘要:目的:
  法米替尼是一个多靶点的酪氨酸激酶抑制剂,对多种实体瘤均有较好的疗效。然而,在其临床应用中仍存在着以下问题:(1)临床前实验表明法米替尼对中国非小细胞肺癌(Non-small cell lung cancer,NSCLC)患者突变率较高的驱动基因表皮生长因子受体(Epidermal growth factor receptor,EGFR)无抑制效果,而临床试验显示其对EGFR野生型的患者有较好的疗效,表明法米替尼的抗肿瘤机制尚不明确,仍需进一步验证;(2)法米替尼对转移性肾癌有较好的疗效,但临床上尚未找到与肾癌治疗相关的特异性较强的生物标志物,仍需对法米替尼的临床效应相关因素进行探索。综上,进一步探索法米替尼的作用靶点及作用机制,对推动法米替尼个体化用药具有重要意义。
  本课题组前期基于激酶酶谱筛查平台,检测了法米替尼对275个蛋白激酶的抑制率,并结合各激酶在肿瘤中的意义,初步确定了棘皮动物微管结合样蛋白4-间变-性淋巴瘤激酶(Echinoderm microtubule-associated protein-like4-Anaplastic Lymphoma kinase,EML4-ALK)融合基因的突变蛋白为其潜在靶点。因此,本课题将具有该遗传背景的NSCLC细胞株NCI-H2228为主要研究对象,在细胞水平及动物水平对该靶点进行相关验证,并初步阐明法米替尼作用机制。此外,本研究还将检测临床患者的血药浓度,综合临床基本信息考察法米替尼疗效及不良反应的相关性因素,为法米替尼的个体化给药提供科学依据。
  方法与结果:
  1.以克唑替尼为阳性对照药,用CCK-8(Cell counting kit-8)法检测法米替尼对NCI-H2228细胞的增殖抑制活性,同时考察法米替尼对该细胞凋亡、周期和迁移的影响。结果显示,法米替尼对EML4-ALK融合基因突变的NSCLC细胞具有较好的活性抑制作用,且20nM法米替尼处理48h后的NCI-H2228细胞与空白对照组相比,能使NCI-H2228细胞凋亡率显著增加且周期阻滞在G0/G1期,同时法米替尼还能抑制其迁移,提示法米替尼具有抑制EML4-ALK突变的NSCLC增殖及促进凋亡的能力。
  2.分别用不同浓度法米替尼(5,10,20nM)处理NCI-H2228细胞48h后,采用免疫印迹法(Western blotting,WB)分析细胞中ALK及其下游蛋白的磷酸化水平。结果显示,法米替尼能够显著抑制ALK及其下游蛋白的磷酸化并促进凋亡相关蛋白的上调且呈剂量依赖性,提示法米替尼抑制NCI-H2228细胞活性可能与ALK/Akt/ERK/STAT3通路抑制有关。
  3.采用裸鼠皮下接种NCI-H2228细胞,建立体内相应的荷瘤模型,以克唑替尼(100mg/kg·d)为阳性对照,观察给药后不同剂量下法米替尼组(2.5,5,10,20mg/kg·d)的体内抑瘤效果。结果显示,与空白对照组相比,克唑替尼和法米替尼中高剂量均能显著性地抑制肿瘤生长(P<0.01),表明法米替尼也可能对EML4-ALK突变的NSCLC生长具有良好的抑制作用,且呈剂量依赖的趋势。但后期克唑替尼和法米替尼均产生耐药情况,高剂量组法米替尼的效果优于克唑替尼,表明后期仍需进一步开展法米替尼对EML4-ALK二次突变耐药的相关研究。
  4.建立超高效液相色谱串联质谱(Ultra-high-performance liquid chromatography tandem mass,UHPLC-MS/MS)方法同时检测人体血浆中法米替尼原型及主要代谢产物(M3、M7、M9-1和M9-5)并对临床晚期肾癌的患者进行血药浓度检测,结合临床患者的基本信息,疗效及不良反应发生情况进行法米替尼疗效及不良反应的相关性分析,结果表明法米替尼原型(M0)的血药浓度与患者的获益率相关(P<0.05),法米替尼代谢产物M3的血药浓度与与转移灶累及器官数相关(P<0.05),法米替尼代谢产物M9-1与手足综合征的发生率相关(P<0.05)。
  结论:
  首次发现并验证了法米替尼在细胞水平对EML4-ALK融合基因突变的NSCLC细胞具有显著的抑制作用,初步阐明了法米替尼抑制EML4-ALK突变的NSCLC细胞的可能作用机制,即抑制ALK/Akt/ERK/STAT3肿瘤调控通路。通过体内实验进一步证实了法米替尼对其活性的抑制效果,后期还可围绕法米替尼开展EML4-ALK二次突变导致耐药的相关研究。
  本实验中所建立的UHPLC-MS/MS方法可成功应用于临床样本的检测,并对晚期肾癌患者进行了血药浓度的检测,首次将其与疗效及不良反应进行了相关性分析,结果表明法米替尼原型及代谢产物可能与疗效及不良反应发生率相关,但后期仍需进一步考察验证。
摘要:高中数学学习成绩与性别有没有关系,一直是人们争论的话题,在不同的环境下,答案各不相同.本文通过高中生男、女同学数学成绩的对比分析,结合相关非智力因素的影响,对于高中数学学习中的性别差异进行分析,以帮助高中生在学习数学时,发挥出自身的性别优势,提高数学成绩.
摘要:供应链金融融资模式是一种全新的融资模式,帮助多个中小型企业解决了融资难的问题,与传统的融资模式相比,供应链金融融资模式具有突出的优势.本文分析了供应链金融融资模式的应用以及具体的优势所在.
摘要:临床药物治疗学是在临床药理学已具备的实验基础上结合药物学,治疗学等学科发展起来的,它是连接临床医学和基础药学的桥梁,是一门实践性很强的应用型学科。药物治疗是疾病临床治疗中应用最广泛的基本手段,药物治疗学是运用药学专业(包括药理学、临床药理学、生物药剂学等)基础知识,针对疾病的发病机制和临床发展过程,依据患者的病理、生理、心理和遗传特征,制定合理的个体化给药方案,以获得最佳治疗效果[1]。其教学核心及理念就是合理用药,最主要的目的是为了培养学生的临床思维,让学生了解药物临床应用的现状和合理用药进展,提高学生自己分析和解决问题的能力,从而自己能够设计临床用药方案实现药学服务。然而临床药物治疗学作为一门新兴学科,教学与见习尚处于“萌芽”阶段,伴随着较多的问题与不足,故教学方法也有待改善。
摘要:"人情味"是美国新闻特稿中一个独特的元素,其中流露出作者对于人性的关注,阅读这些新闻稿,我们可以发现很多的闪光点,这也吸引众多的读者继续深入的阅读下去,这便有效达到了新闻传播的效果.本文主要针对新闻特稿中蕴含的"人情味"的表现、成因等进行分析.
摘要:现场直播是电视新闻报道的重要形式,该种形式可以将鲜活的新闻直接呈现给观众,提升了新闻传播的时效性.本文主要针对电视新闻现场直播的优势、特点以及应用意义进行分析.
摘要:真实的新闻报道,能让受众真正了解事实的真相,不会误入歧途,有益于受众,有益于社会.如果新闻没有了真实性,新闻就失去了它本身的价值和意义.造成新闻失真的原因多种多样,本文主要针对新闻失真的具体表现与防范措施进行分析.
摘要:就在荣巷站,公交车即将启动时,坐在一侧的我发现不远处急匆匆跑过来一位中年男子,手里的包举在头顶挥舞着,好像在喊“等等”。车上的乘客提醒了司机,车子停了下来。不一会儿,这位男子满头大汗地上了车。一上车,看见没有空位,便气喘吁吁地说:“累死我了!谁能把座位卖给我?”咦?原本我想让座给他的,听他这么一说,我心想:这个人怎么这样!开口就是钱。这时,大家也都向他投来了异样的眼光。
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