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[硕士论文] 刘子晋
汉语国际教育 黑龙江大学 2018(学位年度)
摘要:在汉语国际教育事业蓬勃发展和网络科技不断进步的大背景下,汉语学习网站凭借实时性、共享性和跨地域性等优势应运而生,而且当前正处在创新探索阶段。本文选取国内65个正在运营的汉语学习网站作为研究对象,运用态势分析法和统计分析法,分别从宏观和微观角度对其发展历程及现状、主要类型、特色功能、教学情况进行考察分析。
  通过从教学主体、教学内容、教学模式、课后练习与测试、教学评价、教学辅助功能六方面详细考察网站的教学情况,总结出当前国内汉语学习网站在教学方面存在的若干问题,并参考同类网站的特色功能,针对具体问题提出相应的建议或设计思路。旨在帮助完善网站的各类教学功能,充分发挥汉语学习网站交互性和多样性等教学优势。
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