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[硕士论文] 伦莹莹
马克思主义基本原理 河南理工大学 2010(学位年度)
摘要:毛泽东在领导党员干部学习教育的实践中,以马克思列宁主义干部教育理论为基础,形成了一系列科学的思想观点和认识,构筑了一整套具有鲜明中国特色的关于中国共产党干部教育的思想理论体系。在新的历史条件下,对毛泽东的干部教育思想及其当代价值进行深入系统的探讨和研究,对加强党的思想理论建设,建设马克思主义学习型政党,提高全党的马克思主义理论水平和进行理论创新,保持党的先进性具有重大现实指导意义。本文通过采用文献研究的方法、历史分析的方法、历史与逻辑统一的方法和理论与实践统一的方法,较为全面地研究了毛泽东干部教育思想的理论来源,明确划分了这一思想历史发展的进程和成果,提炼了它的主要内容以及在新时期的新发展,并从三个方面较为系统地分析总结了它的当代价值。
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