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中小学心理健康教育
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2024年11期
中小学心理健康教育
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
期刊简介：
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
主编：
焦向英
出版周期：
旬刊
语种：
中文
国际刊号：
1671-2684
国内刊号：
11-4699/G4
影响因子：
0.19
文献量：
14683
被引量：
18387
下载量：
500492
基金论文量：
995
电话：
010-88810835
邮政编码：
100089
地址：
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
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卷首
以爱为核心,以规则为约束
刘晓红
1
学术空间
儿童的自我关怀能力:内涵、要素与培育路径
高岳 王成军
4-8
研究实践
与自然亲近增加中学生的幸福感?
刘勇 谭龙 刘锋
9-13
中小学生拒学现状调查及成因分析
付春林 苏丹
14-17
课程思考
剧润童心:小学校园心理剧校本课程的建设与实践
朱家浩
18-21
中学心理课堂中情境设计的常见误区与反思
秦绪宝
22-24
活动设计
做自己的"大白"
戎梅
25-27
遇见成长型思维
洪清玉
28-32
独一无二的树叶
宋金枝
33-36
校园心理剧
别轻视网络上的声音
王雅楠
37-39
1
2
3
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