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中小学教师培训
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2024年01期
中小学教师培训
The Inservice Education and Training of School teachers 중소학사배훈
北大核心(2014)
期刊简介:
教育刊物。旨在指导全国中学教师职后继续教育,报道国家有关中学教师培训的政策、精神,研究职后教育的理论和管理经验。
曾用名:
高师函授(1983-1988),中学教师培训(1989-1992),中小学教师培训(1993-至今)
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1005-1058
国内刊号:
22-1214/G4
影响因子:
0.64
文献量:
5957
被引量:
29059
下载量:
195958
基金论文量:
1438
电话:
0431-85098430
邮政编码:
130024
地址:
长春市人民大街5268号
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论教师研究:现实审视、概念澄清与价值追问
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"双减"政策下中小学教师专业发展的难为审视与能为探赜
岳红利 程岭
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体验式教师培训:内涵、特征与实现
李华
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校本培训课程化:理性与实践的核心关注
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18-22
教师培训师职业生涯规划的现实困境与策略研究
李丹
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数字教育
数智技术助力中小学教师减负:大有可能与何以可为
周隆华 徐建华
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教育管理
基础教育课程教学改革背景下班级管理技能探索:基于教师专业发展视角
肖锦川
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西部边疆省份义务教育学校校长发展需求与对策
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教学创新
学生表达作为学习方式:内涵、价值及策略
杜启达 李如密
48-53
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