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中国大学教学
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2024年03期
中国大学教学
China University Teaching 중국대학학
CSTPCD(2023)
CSSCI(2021-2022)
北大核心(2020)
曾用名:
教学与教材研究(1982-1999)
主办单位:
高等教育出版社有限公司
主编:
韩筠
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1005-0450
国内刊号:
11-3213/G4
影响因子:
6.40
文献量:
6369
被引量:
123879
下载量:
562485
基金论文量:
1597
电话:
010-58582496
邮政编码:
100120
地址:
北京市西城区德胜门外大街4号
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封2
教育数字化背景下高等教育数字教材的内涵特征、发展现状与建设思路
宋毅 王繁
4-7
论教谈学
基于科教融合和真实工程体验的实践教学改革创新与实践
苏海佳 张婷 谭天伟
8-11,24
人才培养模式
依托重大科技基础设施的研究生交叉学科创新人才培养研究与实践
梁治国 陆永浩 艾轶博
18-24
产教融合培养医学交叉人才的时代诉求、现实挑战及实施路径
王智鹏 钮晓音 邵莉
25-30
专业与课程建设
大学写作课中的反思训练
王缅
31-39,46
红色资源赋能高校思政课教学:可为、应为、难为与何为
姜长宝 任俊霞
40-46
智慧学习提升大学生心理健康教育课堂质量的实践探索
王静 蒲信竹
47-51
习近平文化思想融入课程教学
黄凌玉 王增
52-56
"自然辩证法概论"课程:在新时代高校思政课中的应有地位及效能提升
刘顺
57-63
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