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现代教育科学

Modern Education Science 현대육과학(고구)
北大核心

基本信息

语种:中文
出版周期:月刊

统计信息

影响因子:0.773000001907349
载文量:4966
基金论文量:1689
被引量:24726
下载量:145285
年份刊次
文献目录列表
排序:
影响因子
发文趋势
被引趋势

  • 全部统计源期刊(4263种)2496
  • 社会科学理论78种)30
数据来源:中国期刊引证报告(扩刊版)
曾用名:吉林教育科学(高教研究) 曾用名:高教研究
期刊简介:本刊是立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章,已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地,并辐身全国,为繁荣高等科学研究,推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。
主要栏目:教育理论 主要栏目:教育史 主要栏目:比较教育 主要栏目:教学研究 主要栏目:德育研究 主要栏目:教师发展研究 主要栏目:教育管理研究
期刊信息:主管单位:

审稿周期:7 天

发稿周期:90 天

录用率:20%

发行范围:全国邮局发行

出版周期:月刊

期均载文量:100

期均发行:4000

篇均下载:12.77

期均下载:551.42

《现代教育科学》全新改版 广泛征稿

常规征稿 正刊

发布日期:2017年11月28日

《小学教师》2011年全新改版,创设四大内容板块。旨在引领教师专业发展,聚焦教育教学热点,关注教师健康成长,展示教师光辉人生。诚挚欢迎广大读者踊跃投稿。 ●卷首(扉页): 刊发有关小学教师全面发展过程中方向问题的引导性研讨。 ●学校管理板块: 学校管理中的政策法规、先进理念、科学方法、优秀经验、实践规律的学习探索。 栏目设置:决策新视野、名校之光、管理纵横、校长新视点、德育新探、教育时评。 ●教师发展板块: 优秀教师的成才之道、班主任工作指导、教师专业素质提升、教师成长进步感悟。 栏目设置:教坛新秀、教师专业化、教育随笔、班主任之窗、热点聚集。 ●教育理论板块: 小学教育相关理论问题的创新性研究,探讨具体指导教师实践工作的理论内涵。 栏目设置:专家讲坛、创新理念、重大课题研究、课改论坛、国外小学教育。 ●教学研究板块: 研讨教学内容及教学方法的有效创新,总结科学教学规律,宣传先进实践经验。 栏目设置:创新课堂、教材与教法解析、课改在线、学科教研、经典课例、常人课吧、教师心语、评价与考试。
征稿对象:
全国小学教师与相关教育科研和行政管理人员
征稿内容:
全国小学教师与相关教育科研和行政管理人员
征稿方向:
教育教学工作中的理论应用研究和实践经验
征稿栏目:
学校管理板块、教师发展板块、教育理论板块、教学研究板块
重要日期:
发稿周期:90 天 审稿周期:7 天
撰写要求:
2000-6000字为宜。稿件请发入本刊电子邮箱,同时提供作者如下详尽信息:姓名、出生年、性别、籍贯、单位全称、职务、职称、邮编。《小学教师》所发表文章,均进入“中国知网”等全国权威学术期刊网络检索系统全文备查。
费用情况:
审稿费:不收取审稿费 版面费:不收取版面费 稿酬:不支付稿酬
稿件语种:
中文
联系信息:

联系人:刘老师

Email:xxjszz@126.com

电话:0431-85336138

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