内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP，点击右上角"扫一扫"，扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定，绑定后您可在APP上享有机构权限，如需更换机构账号，可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
课程教学研究
>
2023年11期
课程教学研究
Journal of Curriculum and Instruction
主办单位：
广东教育出版社有限公司
主编：
应中伟
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
2095-2791
国内刊号：
44-1690/G4
影响因子：
0.34
文献量：
3087
被引量：
9667
下载量：
61578
基金论文量：
854
电话：
020-87615636；87615620；87616763
邮政编码：
510075
地址：
广东省广州市环市东路472号粤海大厦12-15楼
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
年份刊次
正式出版
2023
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
2022
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2023年11期
查看封面/目录/封底页
批量选择
（已选择
0
条 )
清除
导出
共有
18
篇文献
课程探索
论知识结构化的生成理路
岳红利 赵静 程岭
4-11
基于"文学阅读、文学想象与创意表达"任务群的语文课程标准比较研究
陈依迪 冯铁山
12-18
课后服务"课程化":价值指向、问题表征与匡正策略
袁单单 吴支奎
19-26
优秀传统文化融入小学数学教学的路径探析
黄秀贞
27-31
学科教学
小学古诗词意象教学策略探析
胡志飞
32-37
"教—学—评"一体化语文教学的现实困境与实施策略
余志明
38-43
生命教育融入高中思想政治课的困境与对策
肖沁
44-51
聚焦大概念:高中生物学单元教学的主题选择与活动设计
李婷 龚奇锋 连圣强
52-57
高中学困生英语阅读能力提升路径研究
张玉
58-61
问题情境:新课标背景下解决美术旧教材教学痛点的关键
尤绍琦
62-66
1
2
下一页
下载
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信，点击底部的“发现”，使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。
