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教育评论
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2023年12期
教育评论
Educational Review
CSTPCD(2015)
CSSCI(2010)
北大核心(2014)
期刊简介:
学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省教育学会
主编:
黄新宪
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-1109
国内刊号:
35-1015/G4
文献量:
7700
被引量:
61173
下载量:
4323
基金论文量:
3223
电话:
0591-87272726
邮政编码:
350003
地址:
福州市华林路248号
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《建党百年教育辉煌》简介
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人才培养模式数字化转型的诉求、困境与路径
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3-8
聚焦
义务教育英语课程标准与美国共同核心州立标准(英语)的对比分析及其启示
舒婧娟 但武刚
9-15
青年博士论坛
数字化转型下学前教育元宇宙的价值、隐忧与消解
孙丽华 王沺淇
16-23
学术论坛
过程哲学视角下教育数字化转型审视
王斐
24-32
受教育选择权的学说、形态与展望
王鹏程 茹宁
33-39
我国乡村学前教育现代化的价值意义与实施策略探析
郭学旺
40-47
基于社会嵌入的流动儿童家庭教育发展型指导
刁燕洁
48-53
"双减"政策实施中家长协同意愿调查分析及其对策建议
王静雪 姚春梅
54-58
教育理念校本表达的价值逻辑及实践策略
汪美娟
59-64
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