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基础教育
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2023年06期
基础教育
Journal of Schooling Studies 기초육
CSSCI(2021-2022)
北大核心(2020)
曾用名:
中学教育(1978-2003)
主办单位:
华东师范大学
主编:
杨小微
出版周期:
双月刊
语种:
中文
国际刊号:
1005-2232
国内刊号:
31-1914/G4
影响因子:
1.93
文献量:
1445
被引量:
10817
下载量:
74868
基金论文量:
787
电话:
021-62864541
邮政编码:
200062
地址:
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
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封2,封3
普惠性学前教育公共服务体系建设机制指标体系构建
周婕 姜勇
5-19
我国省级幼小衔接教育政策量化评价研究
方建华 时晓青 辛玉笑 付娟
20-33
教科书中的科学家形象及其精神
马骏骙
67-76,87
空间治理视域下的学校变革:理论构型、现实审思与可能路径
王真
77-87
ICT对美国中学生数学、科学、阅读素养的影响
孙立会 胡琳琳
88-100
编者的话
"拔尖创新人才"概念略议
张国霖
1
教师发展研究专题
她们为何退出教育岗位?
张舒丽 赵云桦 张睦楚
34-45
职称晋升和业务培训能降低乡村教师的离职倾向吗?
阳科峰 杨小敏 徐沛缘
46-57
"我是好妈妈":符号资本视角下女性教师的情感劳动策略探析
陈枫
58-66
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