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首页 > 期刊首页 >中国特殊教育 >2006年1期  > 全纳教育视野下的差异教学
全纳教育视野下的差异教学
Differentiating Instruction in the Perspective of Inclusive Education
摘要: 全纳教育强调接纳所有学生,反对歧视排斥,提倡积极参与,注重集体合作,满足不同需求.要实现这一新的教育理念,在教学中应实施差异教学,即要求教师根据学生的需要,设计出多样化的学习任务,促使每个学生获得成功.本文在说明全纳教育基本理念的基础上,论述差异教学的理论基础以及目标和实施.  

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