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首页 > 期刊首页 >中国民族教育 >2010年5期  > 教学求实效语言有讲究
教学求实效语言有讲究
摘要: 听歌听声,锣鼓听音.教师的语言艺术不仅反映了教师的能力和水平,同时在一定程度上也决定着一节课的教学效果.假如出口不够谨慎,没有顾及到学生的立场和感受,就很容易在无意中伤害学生,打击学生的学习积极性.所以,教师在教学中应该格外注意自己的语言.  

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