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首页 > 期刊首页 >中国公共卫生 >2001年11期  > 硒氟联合作用对小鼠学习记忆行为的影响
硒氟联合作用对小鼠学习记忆行为的影响
Combined Effect of Selenium and Fluoride on Learning-memory Behaviors of Mice
摘要: 目的研究硒氟联合作用对小鼠学习记忆行为的影响及其脑内机理.方法采用饮水加氟、加硒的方法.结果与对照组相比,较高浓度氟能使小鼠学习能力呈显著损伤,并能引起脑内SOD活性显著下降(P<0.05),适当浓度的硒与氟联合作用,则可拮抗氟的这种作用,而高浓度与氟则产生协同毒性作用.结论一定浓度的硒对小鼠氟致学习能力的损伤可能有改善作用,并且这种改善作用可能和硒提高其脑...   查看全部>>

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