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首页 > 期刊首页 >幼儿教育 >2003年2期  > 探寻学前教育在现代主义和后现代主义影响下的发展轨迹
探寻学前教育在现代主义和后现代主义影响下的发展轨迹
摘要: 2002年7月,第三届环太平洋地区"幼儿的早期教育与发展"学术研讨会在上海华东师范大学举行.在会上,当今国际上三位颇具影响的学前教育专家--美国的斯波代克教授、德国的费纳克斯教授和澳大利亚的海斯教授,分别作了题为<寻求联系儿童发展与学前教育课程的桥梁><学前教育的趋势和展望--从国际化视角重新定位早期教育>以及<超越后现代--新世纪的学前教育>的主题报告.  

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