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首页 > 期刊首页 >幼儿教育·教育科学 >2017年1期  > 优质教育日记写作建议
优质教育日记写作建议
On the Writing of High Quality Preschool Education Journals
摘要: 教育日记是观察、研究儿童,优化教育教学,促进教师专业发展的有效途径.本文针对当前幼儿园教师在教育日记写作中的不会取材、不会组织、不会升华等问题,借鉴优质教育日记的生活性、反思性、坚持性等特征,提出教师可从悉心体悟教育生活、提高写作技能、养成反思意识三方面着手提高教育日记写作的质量与能力.  

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