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首页 > 期刊首页 >幼儿教育·教育科学 >2016年10期  > 我国大陆学者学前教育领域SSCI发文现状分析——基于对国际学前教育领域四种SSCI期刊近五年发文情况的研究
我国大陆学者学前教育领域SSCI发文现状分析——基于对国际学前教育领域四种SSCI期刊近五年发文情况的研究
On the Current Situation of SSCI Article Publication of Preschool Education in Mainland China: Based on the Research of Articles of Preschool Education in Four SSCI Journals in Recent Five Years
摘要: 本文通过SPSS统计软件对国际学前教育领域四本SSCI期刊近五年来刊发的我国大陆学者有关学前教育的研究成果进行的调查发现,研究成果数量偏少;在国际合作研究中大多处于辅助地位;研究主题相对集中,基本和国际研究热点契合,但与国内研究重点有出入;较多使用较复杂的高级统计学分析方法,但对使用该方法的原因较少说明.研究者据此提出相关建议,以期为在国际SSCI期刊刊发研...   查看全部>>

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