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首页 > 期刊首页 >消费导刊 >2017年17期  > 高职学生自媒体行为德育实效评估的原则和路径探析
高职学生自媒体行为德育实效评估的原则和路径探析
摘要: 自媒体实际上是一个比较宽泛的概念,随着网络和手机的普及,每个人都能够借助微信、微博等社交工具成为自媒体.然而,这些工具的引入仅仅是一个开始,其背后的运作实际则是对个人极大的挑战.在高职学生思想品德教育宗旨下,老师除了要能准确的分析学生的行为、心理以及价值取向,还应该具有应对学生多种表达形式的能力,学生的自媒体行为就是这样,为老师的德育实效评估带来了一定的挑战...   查看全部>>

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