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首页 > 期刊首页 >上海教育科研 >2007年10期  > 教学目标测量的依据和工具——青浦实验的新世纪行动之三
教学目标测量的依据和工具——青浦实验的新世纪行动之三
Basis and Tools for Instruction Goal's Measurement
摘要: 教学目标在学校教育中占据着重要的地位,几乎构成全部教学活动设计、实施和评价的依据,因此教学目标的分类研究始终是经久不衰的基础性课题.恰当的教学目标分类不但可以对课程编制产生影响,同时也是观察教学过程和分析教学活动的框架,对教学产生的效果作出回馈.  

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