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首页 > 期刊首页 >考试周刊 >2019年69期  > 隐形的教育力量 —— 论高中班级文化建设
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隐形的教育力量 —— 论高中班级文化建设
摘要: 班级文化建设是一门隐性课程,是一种潜在的教育力量,是一种无形的教育存在.班级文化,通常是指班级内部所形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和.环境造就人才,文化对人的影响是潜移默化的.积极进步、健康向上的班级文化是一个班级的灵魂所在,具有凝聚、约束、激励、同化的功能,结合高中生自身特点与成长规律,营造一个好的班级文化对其成长是非常重要的,主动地营造...   查看全部>>

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