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首页 > 期刊首页 >科技资讯 >2008年2期  > 《程控交换原理》课程的教学实践探索
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《程控交换原理》课程的教学实践探索
摘要: 针对<程控交换原理>课程的特点,对该课程的教学实践进行探讨.以程控交换系统的三大基本功能(信令与终端接口、话路交换接续和控制)为主线组织教学内容;采用启发式教学、多媒体工具,任务导向法等改进教学方法;分层次循序渐进地展开实践教学;并对考核方式等方面作了改进,取得良好的教学效果.  

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