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首页 > 期刊首页 >教育科学研究 >2008年7期  > 构建学生容易理解的数学教育形态——数学和人文意境相融合的10个案例
构建学生容易理解的数学教育形态——数学和人文意境相融合的10个案例
10 Cases of Combining Math and Humanities to Make Students Understood Math Easily
摘要: 书本上陈述的某些数学过程,是一种严密的学术形态,呈现出冰冷的美丽.数学教师的任务,就是把它们重新颠倒过来,使它们以学生容易接受的教育形态呈现出来,即将冰冷的美丽变成火热的思考.  

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