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首页 > 期刊首页 >基础教育研究 >2015年19期  > 论户外营地教学中学生学习品质的提升 ——基于《采摘花生》一课的个案研究
论户外营地教学中学生学习品质的提升 ——基于《采摘花生》一课的个案研究
摘要: 户外营地的教学活动是校外教育的重要组成部分.为此,国家及地方出台了校外活动相关的政策和规定.户外营地教学最重要的是学生的学习品质.户外营地教学中"问题"的产生、学习过程的主动与合作、对学习的反馈与评价等方面是学生学习品质集中体现的领域,也是教师应关注和研究的教育点.  

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