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首页 > 期刊首页 >菏泽学院学报 >2017年3期  > 互动教学对大学生英语合作写作能力影响的实证分析
互动教学对大学生英语合作写作能力影响的实证分析
Empirical Analysis of the Effect of Interactive Teaching on College Students' English Cooperative Writing Competence
摘要: 作为语言的输出技能,写作在英语教学起着重要作用,其不仅能够实现学习者使用语言的目的,而且能够反映学习者使用语言的水平.然而,传统的英语写作教学是以教师为中心,重视写作结果而忽视写作过程.互动教学应用于大学英语写作课堂,强调课堂中的互动与合作,为英语写作教学提供了更为广泛的教研思路.与传统的英语写作教学相比,互动教学应用于大学英语合作写作能更加有效地提高学生的...   查看全部>>

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