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首页 > 期刊首页 >中国电化教育 >2016年9期  > 瑞典中小学ICT教育的挑战与机遇
瑞典中小学ICT教育的挑战与机遇
Challenge and Opportunity of ICT in Swedish Basic Education
摘要: 瑞典对教育领域的重视和投入在全世界都名列前茅,但是其近几年的基础教育质量呈现下滑的趋势。为了改善基础教育质量,提高国际竞争力,国家ICT战略需求再次被提上议程,ICT教育也随即迎来机遇。瑞典基础教育新课程体系改革中试图将ICT教育与其他学科课程整合,优化教学,提高教育质量,增强创新力。该文将从政策规划、信息基础设施建设、师生的ICT能力培养、ICT应用于学校...   查看全部>>
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