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首页 > 期刊首页 >河北大学成人教育学院学报 >2015年3期  > 台湾地区社区教育发展的历程与展望
台湾地区社区教育发展的历程与展望
Prospect of Development of Community Education in Taiwan
摘要: 台湾地区社区教育发展经历了社区建设、社区总体营造和学习型社区创建三个阶段。不同阶段之间的转换和发展离不开多方力量的推动,包括政府、学术研究单位与实务办理单位等,其中五种主要推动力量分别是中小学校、社区大学、社会教育机构、非营利组织和社区发展协会。展望未来,台湾地区社区教育存在着职能化、人文化与专业化三大认识取向;在发展目标与重点上,结合创意社会的理念,围绕传...   查看全部>>
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