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首页 > 期刊首页 >湖南师范大学教育科学学报 >2014年3期  > 课程改革政策滞后现象探析
课程改革政策滞后现象探析
An Exploration to the Lags of the Policy of Curriculum Reform
摘要: 课程改革政策的滞后已成为当前阻滞课程改革深化发展的重要原因。在现阶段,课程改革政策的供给滞后状况尤为明显。课程改革政策的供给滞后现象,无论是在指令性政策领域,还是在指导性政策领域,都有比较突出的表现。指令性政策滞后表现为督导政策滞后、奖励政策滞后和惩处政策滞后,指导性政策滞后表现为指导培训滞后、教学专业支持滞后和配套保障滞后。课程改革政策滞后是受到多方面因素...   查看全部>>
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