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首页 > 学位首页  > 档案袋评价在高中英语写作教学中的实验研究
档案袋评价在高中英语写作教学中的实验研究
摘要: 新课标要求中学生掌握听、说、读、写、译五种基本技能。其中写作是听、说、读、译的综合反映。学生是否能够运用已经掌握了的英语知识和技能进行交流在写作中可以充分的体现出来,从这个意义上来说,写作最能反映一个学生综合运用语言的能力,是对学生要求最高的一个环节,而现实中它却处于薄弱环节。造成这种局面的原因有很多,其中之一便是传统的写作评价方法的弊端。传统的评价方法属于...   查看全部>>

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