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首页 > 学位首页  > 牛津高中英语教材的词汇练习设计研究——以高二上下册为例
目录 牛津高中英语教材的词汇练习设计研究——以高二上下册为例
摘要: 词汇学习的重要性已经得到普遍的认可。在日常交流和外语学习中词汇扮演着非常重要的角色,但是在词汇这方面,许多学生都有很多的问题,比如单词的识记,词汇的匮乏,阅读中遇到大量的生词等等。高效的词汇练习可以帮助学生巩固并记住生词,并让他们意识到怎么使用这些单词,从而帮助学生解决他们的问题。好的词汇练习还能使他们意识到他们应该怎样增加词汇量。教材在学习中起着关键的作用...   查看全部>>

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