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首页 > 会议首页 >黑龙江省高等教育学会2015年学术年会  > 从物理化学教学的角度看诺贝尔奖"青蒿素"的发现
从物理化学教学的角度看诺贝尔奖"青蒿素"的发现
摘要:   本文探讨了物理化学理论教学与化学史趣事案例相结合的教学模式,从物理化学教学的角度来看今年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现"青蒿素"的过程,从中提炼出一些涉及物理化学知识点的部分,增加到教学内容中去。以此提高学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,加深学生对理论知识的理解并学以致用,为其今后从事科学技术研发奠定理论基础和实践能力。  

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